相比之下，究竟国内的A、B站在会员付费的问题上显得十分小心翼翼——B站去年宣告推出的付费会员“大会员制度”目前也名存实亡。

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正是因为国内的消费习惯导致很久以来在线教育都是靠“忽悠”，究竟体制内“忽悠”学校买单，体制外“忽悠”学生和家长买单。在线教育能够做到的，需要不是给学生带来绝对的教育公平，而是机会公平。

免费的学习产品，高考改革更容易半途而废，交了钱之后，用户会更认真，更认真之后效果更好，满意度还更高。

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(责任编辑：吴佩慈)